10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来5年中国发展擘画蓝图。教育战线干部师生热切关注全会盛况，热议全会精神。大家一致表示，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，全党全国各族人民坚定信心、团结奋斗，“十五五”期间基本实现社会主义现代化必将取得决定性进展，教育强国建设必将取得重要成就。

近日，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《十条措施》）。教育部基础教育司负责人就《十条措施》相关问题回答了记者提问。

凝心聚力，接续奋斗。10月23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕。这是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，对于进一步凝聚起全党全国各族人民磅礴力量，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大意义。

教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，办好必要的乡村小规模学校。提升乡村小规模学校办学质量，对于切实提高农村教育质量、推动义务教育优质均衡发展、建设教育强国具有重要意义。

“十五五”时期是山东教育实现历史性跨越的关键五年。作为教育大省和儒家文化发源地，山东将立足教育大省定位、服务国家战略全局、彰显齐鲁特色优势、回应人民教育关切，科学编制教育“十五五”规划，为教育高质量发展夯实根基，展现教育强国建设的使命担当。

日前，国务院新闻办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会。据介绍，“十四五”期间，高校立足服务高水平科技自立自强，在科技成果转移转化方面形成了新生态。我们一体设计、统筹推进，布局建设高校区域技术转移转化中心、加快推进大学科技园优化重塑、推动高等研究院建设，着力构建高校科技成果转化体系，汇聚产学研和政府政策、金融资本的支持，搭建“一站式、全链条”公共转化平台。

为推动人工智能与高等教育深度融合，全面提高人才自主培养质量，福建省委人才办、省教育厅等七部门日前联合印发了《福建省人工智能赋能高校人才培养实施方案（2025—2027年）》，对人工智能赋能高等教育改革创新进行了系统设计和全面部署。

习近平总书记强调，全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。教育部等部门高度重视儿童青少年近视防控工作，通过开展全国近视防控宣传教育月等一系列活动，不断推动近视防控工作取得实效。

针对当前劳动教育存在的场域结构性短缺、课程实施碎片化、协同机制不完善等现实困境，山东省淄博高新区第八小学以“六园建设”（校园、田园、社园、家园、创园、萌宠园）为路径，构建立体化劳动教育场域体系，推动劳动教育走深走实。

中国政府高度重视工程科技创新与工程教育发展，近年来，中国政府持续加大高等教育特别是工程教育投入，已建成全球最大规模且高质量的高等工程教育体系，在校生超过900万人，探索出一条科教融汇、产教融合培养卓越工程师的新路径，有力支撑了国家和区域经济社会发展，为国际工程教育改革发展提供了有效参考，向世界分享了中国工程教育的理念、实践和方法。

在推进户外自主游戏过程中，我们逐渐意识到一个现实困境：教师虽认同“放手”理念，却常因对安全的顾虑而不敢真正放手。频繁的提醒、干预甚至代劳，不仅压缩了幼儿的探索空间，也让教师身心俱疲。

今年是贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》开局之年。基础教育的发展具有基础性、全局性意义。加强基础教育的改革和发展是建设教育强国的基础工程，要在三个方面着力。

2023年5月，教育部颁布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》指出，在课程实施过程中，要“坚持因地制宜‘一地一计’、因校制宜‘一校一策’，把国家统一制定的育人‘蓝图’细化为地方和学校的育人‘施工图’”。

《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》将数据分析纳入高中数学六大学科核心素养，要求通过概率与统计教学，让学生养成用数据发现、分析和解决问题的习惯。笔者结合教学实践，试图从六个维度构建高中生数据分析素养的培育路径。

数学阅读并非我们平常所说的“读题”，而是学生在认知过程中，与数学概念、先贤思想、生活实践之间进行对话的一种方式。山东省潍坊市诸城经济开发区小学探索以阅读激发学生思维、赋能学生成长的教学模式，形成了一些具有创新性和示范意义的教学案例。