教育惩戒应把握好尺度
学生因违反校规校纪受到老师批评后诉学校侵权,学校是否应当担责?如何平衡学校实施教育惩戒权与维护学生权益之间的关系?近日,有媒体记者从北京市第三中级人民法院获悉一起涉学校纠纷典型案件。
如何为人工智能赋“魂”
在教育教学中,人工智能的“魂”与“能”犹如人的“德”与“才”。以“魂”驭“能”,方能在正确的轨道上加速前进,培养德才兼备之人。我们在利用人工智能为教育赋“能”之前,应该先思考如何为人工智能赋“魂”。
教育部、国家语委等发布三项语言文字规范
为贯彻落实全国教育大会精神,健全语言文字规范标准体系,近日,《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》《国家通用手语水平等级标准及测试大纲》和新修订的《中国英语能力等级量表》3项语言文字规范经国家语言文字工作委员会规范(标准)审定委员会审定通过,由教育部、国家语委等发布。
让人工智能教育的雨露惠及更多孩子
随着人工智能技术的快速发展,人工智能教育也受到前所未有的关注。为了顺应教育数字化变革潮流,提升我国在人工智能领域的未来竞争力,教育系统正在积极求变。日前,教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》,要求探索中小学人工智能教育实施途径,并明确了中小学加强人工智能教育的总体要求和实施路径,以从青少年抓起培养人工智能人才,这些安排部署对于进一步完善我国中小学人工智能教育体系意义重大。