用AI提升学校资产管理实效
在科技浪潮的推动下,人工智能(AI)正悄然改变教育领域的治理模式。山东师范大学附属中学在探索教育现代化的过程中,探索将AI技术应用于资产管理领域,构建起了一套“全流程数字化、智能化”的管理体系。这一实践不仅提升了管理效能,更折射出AI技术对学校治理的深远影响。
在科技浪潮的推动下,人工智能(AI)正悄然改变教育领域的治理模式。山东师范大学附属中学在探索教育现代化的过程中,探索将AI技术应用于资产管理领域,构建起了一套“全流程数字化、智能化”的管理体系。这一实践不仅提升了管理效能,更折射出AI技术对学校治理的深远影响。
目前,人工智能、区块链等新兴技术迅猛发展,深刻改变了产业结构布局和劳动力市场需求,影响着高校专业结构优化。高校专业调整关系人才培养质效,要深刻把握新科技革命与产业变革的周期性规律,强化顶层设计、监测评估、过程优化,为推进中国式现代化建设提供坚实的人才支撑。
5月30日,中央教育工作领导小组秘书组、教育部在京召开高校毕业生就业政策举措落实工作推进会,深入宣传解读促进高校毕业生就业系列政策举措,进一步挖潜拓展就业岗位,凝聚各地各部门工作合力,抢抓关键冲刺期,全力做好2025届高校毕业生就业工作。
近日,在2025世界数字教育大会平行会议上,来自湖北的主旨报告“星辰教室:数字赋能多地貌区域教师专业发展”引发广泛关注。参加大会的英国伦敦大学学院教授穆特鲁・朱库罗瓦评价:“这是一种创新且面向未来的专业学习模式,在数字化助力教师发展上迈出了有意义的一步。”
考场纪律是不可触碰的“高压线”。近年来,从多地通报的作弊案例可以看出,无论是携带电子设备入场、传递答案,还是组织替考等行为,均会被技术手段精准识别,涉事考生不仅成绩无效、被禁考,还可能被追究法律责任。考生切勿心存侥幸,为一时的投机付出沉重代价。
近日,教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》(以下简称《通知》),进一步提升青少年学生读书行动实施质量,通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力,为强国建设提供有力支撑。
近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,明确提出16条负面清单,进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为,持续推进基础教育治理体系和治理能力现代化。基础教育高质量发展的基础和前提是规范管理。
近年来,幼儿园越来越重视在各种事项中为幼儿提供参与机会,保障其参与权,同时也彰显幼儿园的儿童视角、民主管理。比如,在节日活动、环境改造、材料支持等方面,注意倾听幼儿的声音,引导其参与。在此过程中,也诞生了儿童议事会、儿童代表大会等支持幼儿参与园所事务的组织。
开学初,在设置材料区的时候,为了让幼儿有更多机会实现艺术领域的发展,我在一块工具区内投放了大量的画笔、颜料、书画作品等材料,墨水也在材料清单中,但还未送到幼儿园,只剩毛笔在材料框里。
社区里节日氛围浓厚、活动丰富多彩,谌贻琴与儿童、家长、儿童工作者亲切交流,勉励孩子们既注重学习知识、增长见识,又注重锻炼身体、锤炼意志,长大后成为建设祖国的栋梁之材;希望广大家长建设好家庭、涵养好家教、培育好家风,当好孩子们的第一任老师;
会议指出,教育部党组向直属高校派出督导组,目的是对贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神、党中央以及教育部党组关于学习教育的部署要求情况进行督促检查,有针对性地督促指导直属高校抓好学习教育,推动问题解决,并通过以点促面推动教育系统学习教育走深走实。
“六一”国际儿童节即将到来,怀进鹏首先代表教育部向全国广大少年儿童致以节日的问候。他指出,习近平总书记始终高度重视和关心关爱少年儿童的成长,日前又专门致信祝贺中国少年先锋队第九次全国代表大会召开,为新时代少年儿童成长成才指明了方法路径,是对基础教育改革发展的重要指引。
物畅其流,货通天下。培养高素质现代商务技术技能人才对于创新发展现代商贸流通体系、服务“双循环”新发展格局、建设中国特色社会主义市场经济具有重要意义。因此,高职院校相关专业应积极探索商科专业教育的本土化发展,聚焦现代商务以“人”为核心的工作特质要求,传承与弘扬中华商道精髓,构建“特质主导—全程融通—生态赋能”的三维育人模型,创新“培商”“育人”一体的现代商务人才培养模式。