记者20日从教育部获悉，为抢抓春季开学后促就业工作关键期，全力促进高校毕业生高质量充分就业，教育部开展2024届高校毕业生春季促就业攻坚行动。

“双减”政策已进入第三个年头。现在，校园生活确实不太一样了。课外补习班少了、兴趣活动变多了、考试不搞排名了……可是，教育焦虑却始终存在。

党的二十大报告擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标，要求以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。为此，必须更好发挥教育作用，特别是发挥高等教育龙头作用，实现从教育大国到教育强国的系统性跃升和质变。在经济全球化背景下，高等教育不仅是培养人才和推动创新的重要引擎，更是国家软实力的重要体现。

国将兴，必贵师而重傅。习近平总书记高度重视教师队伍建设，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”，并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命，为加强教师队伍建设指路引航、举旗定向。

由中国高等教育学会主办，福建省教育厅、福州市人民政府、厦门大学等单位承办的第61届中国高等教育博览会于4月15日至17日在福建福州举办。本届高博会以“职普融通·产教融合·科教融汇”为主题，通过“展览展示”和“高质量学术交流活动”两大板块，全方位展现高等教育领域的创新发展成果，服务教育、科技、人才“三位一体”协同发展。

近日，由浙江省教育厅支持，中国高等教育学会和浙江大学共同主办，正方软件股份有限公司提供技术支持的“2024高等教育数字化发展大会”在杭州举行。本次大会的主题是“数智教育 引领未来”。

记者今天从教育部获悉，为切实减轻中小学教师非教育教学负担，近日，中央教育工作领导小组秘书组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。

比别人多想一点，比别人多走一步。培养创新的习惯，将有利于我们更好地捕捉机遇。如何保持创新思维，直接关系到一个人的事业成败，因为只有创新才能激活自己全身的能量，才能更好地投人事业中。

《易经》说:“穷则变，变则通。”的确，天无绝人之路，遇到问题时，只要肯找方法，上天总会给有心人一个解决问题、取得成功的机会。

解决问题的关键不仅在于问题本身，更在于我们有没有解开自己的心结在于我们有没有用心去“想”。不怕问题困难，就怕不想。就好像一把钥匙开一把锁，每一个问题都会有解决的办法，而这把解决问题的钥匙，就在我们自己身上。

同样的工作，采用不同的方法，所取得的效果是不一样的。可见，工作中方法比什么都重要。很多人工作很努力，业绩却并不太理想，其中最主要的原因就是因为他们没有找到正确的方法。

4月28日，教育部会同有关部门召开2024年全国普通高校招生考试安全工作视频会议，全面动员部署做好2024年高考工作。会议指出，要深刻把握今年高考工作面临的形势和挑战，树牢底线思维、极限思维，制定务实管用的举措和预案，全力保障高考安全平稳。

首个全国学生心理健康宣传教育月暨全国学生心理健康大讲堂启动仪式5月8日在京举办。该活动由教育部主办，全国学生心理健康工作咨询委员会、人民网、北京师范大学共同协办。

很多人认为，只有苦干才能成功。但无数成功者的经验表明，一个人要走向成功不能只会苦干，更要学会巧干。因为现在是“巧千”升值的时代，比别人会巧干的人可以少走弯路，更快地走向成功。

你无法坐在原地不动，却想在岁月的沙滩上留下你的足印。没有尝试，就永远不会有进步。绝不放弃万分之一的可能，相信你终有一天会成功;轻易放弃一份希望得到的将是失败。