近日，重庆一位初中教师因制止学生使用侮辱性网络烂梗引发关注。
网络烂梗在校园流行，已成为不容忽视的问题。网络上，有人使用“唐人”影射“唐氏综合征”。学生跟风用“唐人”一词形容他人幼稚，也许没有太大的恶意，但一句轻飘飘的“玩笑”，很可能会刺痛同学的心。同时，使用这种烂梗，也可能对特殊群体造成冒犯。若长期处于这样的语言环境，忘却了尊重与包容，价值观也可能发生扭曲。
校园是传道授业的地方，绝不能被网络烂梗污染。我们呼吁更多教师在明晰问题是非后，敢于“挺身而出”，勇于“打抱不平”，让学生真正认识到网络烂梗“烂”在何处。一次及时的价值澄清，或许就能在学生心中种下善意的种子。
语言是思想的外衣，也是文明的尺度。网络烂梗从虚拟空间侵入现实生活，给大家带来了语言、交流等方面的困扰，教育者应以身作则，在网络文化浪潮中把稳航向，共同守护语言的尊严与人性的温度。
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